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2010年10月28日 星期四
>北縣家長自救 拒填活化課申請表
【記者游婉琪台北報導】台北縣教育局提出「活化課程」實驗方案勾勒國際化的美好願景,聲稱絕對尊重家長立場。如今家長在兌現「選擇權」支票時,卻必須經過校方初審、教育局複審,才能讓孩子不必綁在教室3堂課,繁複的手續讓家長滿腔怒火。
家長無教育選擇權
永和、自強、莒光、江翠等國小的家長跨校組成「活化課程家長自救會」,目前已有2千多人連署,反對填寫「不參加」活化課程申請表格,對教育局漠視家長選擇權表達嚴正抗議。
教育局規定,不參加活化課程的家長,必須仿效在家自學方案提出申請表,再經校方初審、教育局複審重重關卡,部分學校甚至要求家長必須列席提出審查委員會說明,家長自救會質疑:「何來教育選擇權?」
活化課程家長自救會會長曾孟儀表示,活化課程屬於實驗方案,上課時間應該是學生的自由時間。她質疑,教育局既然有時間審核家長的申請,為何不要求學校出示課表,審核各校排課狀況?
曾孟儀不滿,活化課程如果真如縣長所言是德政,為何要把每個人都搞得這麼累?
活化課失去家長信任
上學期結束前,北縣教師會發起「516牽手護童年」遊行,抗議台北縣執意施行活化課程。教師會主張,強制辦理,無法解決師資不足與排課難題。如今教師預言成真,台北縣教師會理事長李雅菁表示,從校方招募師資困難到家長反彈,只是冰山一角。她憂心,活化課程如果造成家長不信任學校,後果誰來負責?
曾任台北縣在家自學實驗方案審查委員的李雅菁表示,在家自學時間較長,為了維護學生受教品質,教育局必須嚴格把關。反觀教育局對於不參加活化課程學生的處理方式,李雅菁說,這根本是直接把在家自學整套搬過來,未經妥善規畫,當然引起家長不滿。
全教會副祕書長李敏瑞不解,在法定時數內,學生接受國民教育,是應盡義務,但活化課程不是義務教育。他表示,實驗方案的主體是學生和家長,教育局卻完全搞錯主客地位,認為人人都應參加。
開學至今,許多家長紛紛接到學生反應課程「不活化」。李雅菁表示,從許多學校6招、7招才徵到足額教師,「來多少、收多少」已是不爭氣的事實。學生英語程度參差不齊,再遇上不合格的師資,雙峰現象勢必加劇。
面對家長與老師的反彈,台北縣教育局國小教育科科長丁雅君表示會「個案處理」。她解釋,審查只是為了確保學生英語能力及家長安置情形,作業上完全以家長方便為主,過程絕不刁難。
丁雅君表示,活化課程規定各校徵聘教師時,必須就筆試、口試、試教、實作至少擇2項辦裡,門檻不至於降低到大學畢業即可報名,希望家長能多給老師們一段觀察期。
文章來源: 台灣立報
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